中小学校建筑设计规范 第八章

第一节 采暖、通风 

第8.1.1条 教学用房设置的集中采暖系统，应根据学校的特点设计成能分区或分层调节，自成单独环路。 

第8.1.2条 过渡地区、非集中采暖地区的舞蹈教室、美术教室、琴房等宜设置采暖设施。 

第8.1.3条 学校建筑各种房间的采暖设计温度应符合表8.1.3的规定： 

学校用房采暖设计温度 表8.1.3  

注：①人体写生的美术教室，室内设计温度宜为26～28℃。 

②表中风雨操场室内设计温度的规定，系指带围护结构者。 

第8.1.4条 炎热地区的教学用房可设置电风扇。 

第二节 给水排水 

第8.2.1条 在寒冷及严寒地区教学用房的给水进户管上应设泄水装置。 

第8.2.2条 当化学实验室给水水嘴的水头大于2m，急救冲洗水嘴的水头大于1m时，应采取减压措施。 

化验盆排水口应设耐腐蚀的挡污篦；排水管道应采用耐腐蚀管材。 

第8.2.3条 学生厕所大便器（或大便槽）应采用坚固耐用，便于管理维修的冲洗设备，并应保证冲洗强度和水量。 

第8.2.4条 饮用水应设消毒处理设施。 

第8.2.5条 自然科学园地和运动场地应设洒水栓。 
第三节电气、广播 

  

第8.3.1条学校供、配电的设计应符合下列规定： 

一、学校建筑的照明用电和电力用电应设总配电箱，总配电箱的位置应便于管理和进出线方便。 

二、室外线路应保证安全，维护方便。 

三、各幢建筑的电源引入处应设电源总切断装置，当为多层建筑时，除首层设电源总切断装置外，各层应分别设电源切断装置。 

四、配电装置的位置和构造，应考虑安全可靠，防止意外触及的措施。 

五、室内线路宜采用暗线敷设。 

六、配电系统支路的划分宜按以下原则： 

（一）教学用房和非教学用房的照明线路应分设不同支路。 

（二）门厅、走道、楼梯照明线路应设单独支路。 

（三）教学用房照明线路支路，控制范围不宜过大，以二至三个教室为宜。 

（四）教室内电源插座与照明用电应分设不同支路。

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